什么是形
畫素描遇到的頭一個問題就是“形”。形是什么?所包含的內容是什么?學了幾年的人往往說不清楚,這就很成問題了。
繪畫大師安格爾非常重視素描在教學中的地位,他首先強調的是形而不是光影。他的原則是“筆隨形而走”,因為形是不變的,光是可變的。他認為素描是研究的藝術,明暗、光影等無一不是為了表現(xiàn)形的。
安格爾指的“形”是什么?
學習知識不可似懂非懂,在關鍵問題上要求甚解,不知何為形,不知其深刻含意如何畫形?形不是抽象的,是具體的、多元的。
第一,形是指的結構形。
任何形都是為反映物體的結構而存在的,形與結構密不可分,不了解結構就不能畫對形,畫準形。
第二,講的是立體形。
形是立體形在人視覺中形成的邊緣輪廓,形與體密不可分,有形必有體,有體積必有形狀,可以肯定地說:“看不清體積也就看不清形?!?br /> 第三,是空間形。
立體形必處于一定的空間之中,處于具體的特定的空間位置,它有前有后,有的近有的遠。切忌平面地觀察各種形的位置,對各種物體要做空間比較,找到它所在的空間位置。
第四,是指透視形。
形體皆處于空間之中,人在觀察它們時,必處于特定的視點與視平線的不同視角之上,在不同的角度,不同的視平線上觀察同一物體時,它的形是不會相同的,可以說透視形是千變萬化的。如果不知道透視對形的影響,不掌握透視規(guī)律,就畫不好透視中的形。
第五,重疊形。
形體是很復雜的,一個大的完整的形由緒多小形體組合,它們之間的小的形與形之間的關系,會產生你遮我,我擋你,你前我后的各種重疊關系。因此,我們看到的形又都是重疊形。不了解這點就會把形的邊緣部分處理得簡單化。
第六,是階梯形。
在一個復雜的立體形上,它們的立體形式有時是會呈階梯式的,從而產生無數(shù)的轉折面,在轉折的凸部稱為“轉折脊”,它的凹部的轉折位置稱為“轉折谷”。
第七,講的是對稱形。
有許多形是有對稱關系的,比如人像、球狀體等,它們通過中心線分成左右或上下相等同的兩個部分,形成了對稱關系。
要畫好對稱形,必須先找到中軸線的位置。然后對稱兩邊的形要同時畫,畫左邊的某點要同時畫右邊的那個點,以保持左右兩點的對稱。如果畫左不看右,不同時畫,是畫不好對稱形的。
第八,是指特殊形。
除了機械和模具制造出來的東西以外,一切物體的形都是各不相同的特殊形。不注意觀察形的特點,畫出的物體就會概念化,一般化,程式化。畫人像就會千人一面。
綜上所述,“形”包含著那么多的內容,如果你不知道這么多方面內涵,就必須會把形看作是簡單的輪廓,在觀察形時就想不到那么多關系和內容,就會畫走形。
看來,對任何問題的認識都不能一知半解,不能不求甚解。在素描中所遇到的問題都是復雜的,甚至是深奧的。深入研究和認識每個問題是非常重要的。記住:只有當你越學越感到復雜和深奧時,當你在苦苦地探求中揭開許多奧秘時,才算學進去了,才算學懂了。